易禧創意設計作品集課程，以高中升大學設計科系為主要規劃方向， 協助學生準備特殊選才、個人申請所需的設計作品集。 課程採作品導向教學，從設計基礎、創意發想、專題創作 到作品集編排，逐步完成符合各大學設計科系審查需求的作品集， 同時提供升學管道與申請方向的諮詢服務， 讓學員成功達成申請的目標。
從科系探索、特殊選才、個人申請到作品集製作，
陪你完成申請設計系最重要的一份作品集。
了解不同設計科系特色，找到適合自己的升學方向。
掌握特殊選才與個人申請的流程與準備時程，提前規劃不慌張。
依目標校系需求規劃作品課程，完成符合審查標準的作品集。
提供升學講座掌握學習歷程與備審資料準備方法與面試技巧。
以視覺溝通為核心，學習平面、圖文編輯、視覺美感與品牌設計。
結合故事、角色、影像與互動，發展動畫 、影片特效或數位內容作品。
從使用需求出發，學習產品造型、功能分析、UIUX、草圖、模型與設計流程。
從空間透視到建築手繪，掌握空間分析技法，完成設計模型製作與拍攝。
依照不同設計科系需求，規劃適合的作品製作內容。
從基礎練習到專題創作，逐步累積作品成果。
課堂講解、作品討論與修改建議，提升創作品質。
整理作品、版面規劃與作品集製作，完成升學申請。
部分學生成果展示
A：不會。高一的重點不是急著完成作品集，而是透過不同設計領域的學習與創作，逐步累積基礎能力，找到適合自己的方向。 提早開始，也能讓高三有更多時間專心準備學測與申請。
易禧的課程，會依照各設計學群（視傳／動畫／建築／工設）實際審查方向，補足學生在設計邏輯、作品結構與呈現方式上的不足，而不是只教畫畫。
A：每位學生的狀況都不同。 我們會依目前年級、作品基礎與申請目標，協助規劃適合的準備方式，讓有限的時間發揮最大的效益。
A：可以，這正是需要提早規劃的主因。
不同設計科系重視的能力不完全相同，除了繪畫基礎，也包含創意思考、觀察能力、空間概念、設計表達與作品發展。我們會依學生的興趣與目標，安排適合的學習內容。
A：視覺傳達、動畫、產品設計、建築與空間等不同領域，準備方向都不一樣。課程前期會協助了解各設計領域特色，並依學生的興趣與學習狀況，逐步找到適合的發展方向。
A：特殊選才通常於高三上辦理；個人申請則是在學測後進行第二階段審查。兩者都需準備作品，提早加入易禧課程，能讓兩種升學管道都有更充裕的準備時間，也讓自己有多一個不同的機會。
A：我們不是做「通用型作品集」，而是「對應校系審查的作品集」。 每位學生都會依申請的設計學群與校系方向，調整作品內容、主題與呈現方式， 確保交出去的是「教授看得懂、願意往下翻」的作品集。
【高彈性】 提供課後複習機制，依課程安排提供不同的學習支援，讓學習更有彈性，兼顧課業與作品準備。
【升學現場】 定期舉辦設計講座，分享的最新設計與升學面試技巧，模擬面試活動、作品集導覽。
【人脈網路】 定期邀請傑出學長姐，分享第一手升學經驗與職涯發展心法。
【曝光機會】 易禧五壤藝術空間提供優秀學員作品藝廊及社群平台展示，增加曝光機會讓經歷加分。
