想申請大學設計系，作品集備審資料卻還沒有開始準備? 現在讓易禧創意幫助你準備大學設計系申請入學的備審作品集，課程作品導向教學，指導學員凸顯個人特色，幫助孩子累積設計作品，完成個人申請學校作品集，並建立孩子創作的自信，讓孩子能夠成功脫穎而出，抓住進入設計大學的機會。
對應「創意表現」內容學習，從概念到完成一次到位，建立設計思考與創作能力。
本課程以大學設計相關科系申請常見的要求內容「創意表現」方向為核心，協助學生建立清楚的創作邏輯，補強創意思考、視覺表現能力，引導學生將抽象想法轉化為可被理解的視覺表現，並協助學生發展個人觀點與風格，除累積作品外，還能讓作品集更具競爭力。適合所有想申請設計與藝術相關科系的學生。
一對一作品集內容整理討論，學習面試技巧，教你自信表達創作動機與亮點。
老師會先陪你盤點現有作品，再依照名校審查的角度與申請方向，整理出清楚、有重點的作品集結構，讓作品集更好被教授閱讀與理解，並配合面試技巧教學，讓你提前熟悉常見提問與應對方式，讓你在實際面試時更有自信、不慌亂，安心完成名校書審與面試準備。適合所有想申請設計與藝術相關科系的學生。
針對建築與空間設計科系需求，把抽象空間概念轉化為「手繪圖面與立體模型」
課程聚焦建立完整創作過程，從空間發想、比例與結構思考開始，透過建築手繪表現技法練習與實體模型製作，讓學生理解體量、尺度與空間關係，老師將指導學生如何用設計圖與模型「說話」，完整呈現空間思考與結構能力，讓教授能一眼看出設計想法與邏輯。適合想申請建築、室內設計、景觀設計...等科系的學生。
以審查方向為核心，學習從想法發展成一段故事，掌握「角色、故事與分鏡能力」
動畫名校重視的不只是畫面，而是故事與思考過程，本課程協助訓練學生將想法轉化為清楚的故事，再透過角色設計、分鏡將時間、畫面與情緒具體化。學生不只能完成動畫作品，也能清楚說明故事結構、畫面安排與創作理由，讓作品在書審與面試說明中更具深度與說服力。適合想申請動畫、影視、多媒體與創作導向之的學生。
A：可以，但前提是作品集必須符合設計系實際審查重點。
國內設計系在看作品時，重點不只是畫得漂不漂亮，而是：
易禧的作品集衝刺班，會依照各設計學群（視傳／動畫／建築／工設）實際審查方向，補足學生在設計邏輯、作品結構與呈現方式上的不足，而不是只教畫畫。
A：設計系主要看的是「你是不是適合念設計」，而不是技法高低。
以國內設計相關科系為例，教授通常會關注：
易禧的課程規劃，就是依照這些「學校實際在看什麼」來設計作品內容與呈現方式，避免學生做出「看起來很多，但不對題」的作品集。
A：可以，前提是有清楚方向與進度控管。
作品集最浪費時間的不是製作，而是「不知道做什麼、一直重來」。衝刺班會幫學生：
目標不是作品數量，而是完成 符合學校審查標準的完整作品集。
A：我們不是做「通用型作品集」，而是「對應校系審查的作品集」。 每位學生都會依申請的設計學群與校系方向，調整作品內容、主題與呈現方式， 確保交出去的是「教授看得懂、願意往下翻」的作品集。
