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插畫與繪本創作課程

易禧創意-插畫與繪本創作課程,從入門數位插畫到完備作品MOCKUP,全方位打造自我風格特色創作!

從學習各式創作工具使用,由簡至繁循序養成插畫創作習慣。以印花、圖騰、扁平式插畫教學帶你熟悉插畫界不同藝術風格型態,進而了解自我本質轉為視覺呈現,創作出獨具個人風格的插畫創作!有能力於結業後提案個人插畫作品!

課程讓你掌握成為插畫師必備的插畫技巧,我們把重點放在「設計能力的累積」與「作品導向教學」讓學到的能力能延伸到不同類型的插畫、繪本、童書的應用創作中。不論是未來要進入設計領域, 前進歐美設計名校,或是要直接進入設計職場,或成為接案插畫師,讓易禧幫助你向插畫設計人才的方向前進吧!

Illustration 手繪 | 插畫 | 繪本 | 童書
插畫設計
透過漸進式的方式帶領大家認識插畫設計,課程中將練習各種不同的插畫主題繪製,提升視覺美感與說創意表達的能力,累積作品的同時也可以培養創意習慣,帶領大家創造屬於自己的插畫。
課程目標
提升視覺美感

透過密集的幾何造型與色彩練習,建立專業的插畫審美標準

多軟體整合應用

熟練操作Illustrator與Photoshop的核心插畫功能

設計專題實踐

在課程後半段,學員將完整創造出屬於自己的插畫專題作品

建立創作習慣

學會如何從日常觀察中持續獲得靈感,而不僅僅是依賴工具生成

課程學習大綱

復古物件插畫繪製

以拉入門/練習幾何造型繪製/漸層立體感渲染。

復古物件插畫繪製

靜物幾何食物繪製

練習幾何造型繪製/色彩控制/紋理疊加(人性紋理與瑕疵)。

靜物幾何食物繪製

等距插畫

認識等距插畫/草圖繪製/前置檔案設定,認識以拉3D特效/數位化。

等距插畫

台博館寫生

手繪寫生簡易練習/插畫生活日誌/觀察與紀錄/靈感採集。

台博館寫生

創意昆蟲圖鑑

繪製練習/練習幾何造型繪製/創意表達。

創意昆蟲圖鑑

人物角色繪製

人體結構繪製/不同角度繪製/風格化角色。

人物角色繪製

故事練習

敘述性/連續性構圖/認識繪本與企劃發想/跟AI(人工智慧)發想對話、實體與數位創作整合練習。

故事練習

創意圖文書

插畫專題題目訂定/紀錄方法與研究/認識各種不同的創意圖文書。

創意圖文書

專題報告整合與發表

創意專題報告製成與專題作品發表。

實作與作品發表

直擊學習現場,探索課程不一樣的成果

\ 學員創作成果 /

學員作品
學員作品
學員作品
學員作品
學員作品
學員作品
學員作品
學員作品
學員作品
學員作品
學員作品
學員作品
學員作品
學員作品
學員作品
學員作品

\ 學員心得分享 /

學員示意圖

劭蓉

❝ 老師的課程安排很詳細易懂,也提供很多作品範例讓我們參考,教學也不會太死板,給我們很多發揮思考的空間,上課不會很有壓力,又重新熟悉之前學過的電繪技巧,很謝謝老師。 ❞
學員示意圖

若瑄

❝ 跳脫自己的想法創造出更有創意的插圖,老師循序漸進指導我們熟練地使用工具並因材施教~ ❞
學員示意圖

Bonnie

❝ 能用老師課堂上教授的技法,從無到有自己做出作品和作業,覺得很有成就感。在老師的引領下認識各式各樣的創作風格,從作品的發想到應用,都讓我對設計有更深入的了解,還有認識很棒的老師和同學,是我最大的收穫。 ❞
學員示意圖

淑涵

❝ 課程內容很充實,實際知道目前市場中常見的插畫是怎麼做的。由於是上班族,非全職上課的人來說,能練習與創作時間就比較緊繃,有些小作業就無法完成,有點可惜 ❞
學員示意圖

昀芸

❝ 學到更多以拉技術的應用,成功做出很多以前做不到的作品,有時候想法不夠,但老師總能淺顯易懂的指引出一個方向。 ❞
學員示意圖

云瑄

❝ 除了分析自己的優缺之外,我還了解到製作一個好作品,需要細心的研究以及調查,統整構成要素還要延伸應用都非常重要。 ❞
學員示意圖

語嫻

❝ 除了技術上,還有在做作品中,我學習到了要先規劃、參考,這樣才會在後續做作品更有方向。 ❞
學員示意圖

怡葶

❝ 老師有以作品範例教學,並大力督促我們的做作業,讓我在課程中累積了很多作品的量。 ❞

跟著插畫師,學習插畫創作的精隨

Lisa老師
Lisa 老師
全職接案插畫與設計師
英國金斯頓大學插畫碩士畢業,替台灣新創團隊設計品牌與繪製活動視覺, 並曾任職於英國Brilliant Basic Digital Agnecy 插畫設計師。 目前也積極開發個人印花品牌Flower Vocabulary,並經營Chenyaliillustration 個人插畫平台,擅長不同插畫創作媒材。
Sophy老師
Nien 小飛 老師
現職為自由創作者/繪畫教學
英國ARU大學童書插畫碩士。台灣繪本協會師資,專長繪畫創作、想像力插畫引導、繪本創作引導。參與多項專案設計:台北插畫藝術節參展藝術家、《泛科學》《Popular Science》科普文章插畫、七夕似顏繪限定活動藝術家、希望基金會元旦健走活動主視覺設計、『新勝發餅舖』新年好運糖包裝設計、『動物瑜伽課』繪本原畫創作展、『發現繪本島』插畫聯展...等,並有繪本出版:《大象爸爸不要怕:犀牛牙醫的牙齒檢查日》、《山中大鯨奇》、《第十一根手指》

課程獨家學習支持服務

01
課程回放複習機制

【高彈性】課程回放複習機制:提供特定時間內的無限次線上回放權限,讓您不漏掉任何專業細節,有效兼顧課業、工作與學習進度。

02
就業媒合與設計講座分享

【設計現場】定期舉辦設計講座,分享的最新設計技術與人才需求,邀約業界公司舉辦就業媒合活動。

03
學長姐交流分享

【人脈網路】定期邀請業界傑出學長姐,分享第一手就業經驗與職涯發展心法。

04
專屬藝廊作品展覽

【曝光機會】易禧五壤藝術空間提供優秀學員作品藝廊及社群平台展示,增加曝光機會讓經歷加分。

適合對象
  • 從零開始學插畫創作
  • 自學插畫遇到瓶頸者
  • 想準備個人插畫作品集的學生
  • 企業/品牌有商業插畫需求者
  • 想說故事、創作繪本的繪畫學習者
常見問題

A:沒有基礎也適合參加,當然,有基礎的同學相較之下會更容易上手。

課程主要從插畫的發想方式與畫面組織開始,除了基本工具應用外,最重要是引導你理解插畫如何說故事並養成創作的習慣,而不只是追求畫得像或畫得細。

A:我們教的是怎麼完成一張插畫,而不是只練畫畫。

配合主題練習,課程會帶你從想法開始,一步步把構想畫成一張完整的插畫,而不是只練線條或技巧,協助你釐清風格方向與創作流程,改善構圖鬆散、完成度不足等常見問題,讓作品更成熟、更有辨識度。

A:可以,我們的實作範例都是以業界常見的插畫或繪本的形式與主題。

課程作業即為可使用的插畫成品,能直接整理成個人作品集,或應用於社群、簡報、品牌視覺與專案提案中。

A:我們把重點放在「創作能力的累積」與「作品導向教學」。 課程目標是讓學員學會如何思考與從零創作,課程除了累積作品外,讓學到的插畫技巧可以延伸到不同類型的插畫創作應用中。

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